Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo PDA: Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Rescate y práctica de valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de fuerza y cómo puede afectar a los objetos.


• Actividad: Observar diferentes objetos y discutir cómo creen que la aplicación de fuerza puede afectarlos.


• Registro de ideas previas: Los alumnos escribirán en sus cuadernos sus hipótesis sobre los efectos de la fuerza en los objetos.

Sesión 2:

• Experimentación: Realizar diferentes experimentos para explorar los efectos de la aplicación de fuerza sobre los objetos. Por ejemplo, empujar un carro de juguete con diferentes fuerzas y observar cómo se desplaza.


• Registro de observaciones: Los alumnos registrarán en sus cuadernos los resultados de los experimentos y sus conclusiones sobre los efectos de la fuerza en los objetos.

Sesión 3:

• Relacionar el tema con la dirección: Explicar a los alumnos cómo la aplicación de fuerza puede determinar la dirección en la que se mueve un objeto.


• Actividad: Los alumnos realizarán diferentes ejercicios prácticos en los que aplicarán fuerza a objetos y describirán la dirección en la que se desplazan.

Sesión 4:

• Relacionar el tema con la rapidez: Explicar a los alumnos cómo la aplicación de fuerza puede determin