La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Historia

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad de comprensión lectora y reinterpretación de los estudiantes.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del Siglo XV, la geografía y la navegación en Europa y Asia.


• Explicar la importancia del pensamiento crítico y la apropiación de las culturas en el estudio de la historia.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con el tema.


• Los grupos deberán investigar acerca de su problema, recopilando información a través de diferentes fuentes (libros, internet, videos, etc.).


• Fomentar la lectura y la escritura crítica en cada grupo.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su problema y las conclusiones a las que llegaron.


• Realizar una discusión grupal para analizar las relaciones entre el desarrollo del comercio, la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con el tema principal, en el cual los estudiantes tengan que aplicar lo aprendido previamente.

Desarrollo:

• Los