Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cómo grupos afros se levantan en armas para liberarse del yugo europeo"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción histórica sobre los movimientos independentistas en México.


• Planteamiento del problema: "Cómo grupos afros se levantan en armas para liberarse del yugo europeo".

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre los movimientos de resistencia afro en México durante la época colonial.


• Utilizarán fuentes primarias y secundarias para obtener información relevante.


• Se proporcionarán recursos como libros, documentos históricos, videos y archivos digitales para facilitar la investigación.


• Los grupos deberán analizar las causas de dichos movimientos, así como los resultados y las consecuencias de los mismos.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión en conjunto sobre las causas de las gestas de resistencia afro en México.


• Se enfatizará la importancia de comprender y valorar la lucha de los pueblos indígenas y afromexicanos en la historia del país.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso