Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Nivel: 4º de Primaria

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática a atender: El alumno reflexiona, comprende y es capaz de parafrasear sobre los diferentes textos que lee.

Objetivo general: Desarrollar habilidades de comprensión y producción de resúmenes en los alumnos, promoviendo la reflexión, comprensión y parafraseo de textos diversos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a desarrollar habilidades de comprensión y producción de resúmenes.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Actividad 1: Leer en voz alta un texto corto y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales.


• Actividad 2: Realizar una actividad de parafraseo, donde los alumnos reescriban las ideas principales del texto con sus propias palabras.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender y parafrasear los textos que se leen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura comprensiva, donde los alumnos lean un texto y respondan preguntas de comprensión.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deben resumir el texto leído, destacando las ideas principales.


• Actividad 3: Cada grupo presenta su resumen a los demás, promoviendo la retroalimentación y el intercambio de ide