Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Reconoce que las producciones gráficas son importantes, al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Identificación de las vocales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con las producciones gráficas y cómo estas nos ayudan a comunicarnos con nuestra comunidad.


• Introducción a las vocales: Realizar juegos y actividades para introducir y reforzar el concepto de las vocales. Por ejemplo, cantar una canción de las vocales, mostrar imágenes de objetos que comienzan con cada vocal, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña producción gráfica (dibujo, tarjeta, etc.) utilizando las vocales. Se les pedirá que expliquen a quién va dirigida su producción y cómo se comunicaría con esa persona.

Sesión 2:

• Conversación sobre el proyecto: Reflexionar con los alumnos sobre las producciones gráficas que realizaron en la sesión anterior y cómo estas pueden ayudarnos a comunicarnos con nuestra comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una producción gráfica más elaborada, como un cartel o un folleto, utilizando las vocales. Se les pedirá que piensen en cómo esta producción puede ser útil para comunicarse con la comunidad y qué mensaje quieren transmitir.

Sesión 3:

• Visita a la comunidad: Realizar una visita a un lugar cercano a