El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo nivel del inglés y problemas para aprenderlo de manera correcta.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a trabajar en mejorar nuestro inglés para poder expresar nuestras sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre nuestras familias y la escuela. Esto nos ayudará a comunicarnos mejor y entender mejor a los demás. Además, nos ayudará a mejorar nuestro nivel de inglés".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes situaciones familiares y escolares y pedir a los alumnos que las describan en inglés, utilizando las palabras que conocen. Esto permitirá identificar el nivel de conocimiento de los alumnos y generar interés por la temática.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción de nuevo vocabulario: Presentar palabras relacionadas con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela. Utilizar imágenes, gestos y ejemplos para facilitar la comprensión.


• Juegos del lenguaje: Realizar juegos como "I spy" o "Guess the word" donde los alumnos deben describir en inglés las imágenes o palabras que se les presenten, utilizando el vocabulario nuevo. Fomentar la participación activa de todos los alumnos.


• Trabajo en grupos: Dividir la clase en grupos y asignarles una situación familiar o