Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
akire Yami
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y intercambiar puntos de vista.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si han tenido alguna vez que llegar a un acuerdo con alguien o intercambiar puntos de vista.
- Realizar una breve lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué es un acuerdo y qué es un punto de vista.
- Desarrollo (35 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el diálogo y por qué es importante en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Ejemplos: Proporcionar ejemplos de situaciones en las que el diálogo es necesario, como por ejemplo, en una discusión entre amigos sobre qué juego jugar o en una reunión de vecinos para decidir qué actividad realizar en la comunidad.
- Actividad en parejas: Pedir a los alumnos que se junten en parejas y conversen sobre un tema determinado, intentando llegar a un acuerdo o intercambiando sus puntos de vista.
- Preguntas de reflexión: Al final de la actividad, realizar preguntas como: ¿Qué fue lo más difícil al intentar llegar a un acuerdo? ¿Cómo te sentiste al escuchar los puntos de vista de tu compañero/a?
- Cierre (5 minutos):
- Recapitulación: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia del diálogo.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una pequeña investigación en casa sobre una situación en la que se requiera llegar a un acuerdo o intercambiar puntos de vista.
Sesión 2:
Tema: Experiencias y conocimientos previos en toma de ac