Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad en el logro de metas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de interacción motriz y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los estudiantes se dividan en parejas y realicen diferentes ejercicios de cooperación motriz, como lanzar y atrapar una pelota.


• Reflexión: Promover una discusión grupal sobre las experiencias vividas durante la actividad, destacando la importancia de la cooperación en la interacción motriz y el logro de metas.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Introducir el problema de la dificultad en el logro de metas, haciendo énfasis en la importancia de establecer metas claras y trabajar en equipo para alcanzarlas.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un desafío, como construir una torre con bloques de construcción en un tiempo determinado. Los alumnos deberán trabajar en equipo y utilizar estrategias de cooperación para lograr su objetivo.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, realizar una reflexión grupal sobre los desafíos enfrentados, las estrategias utilizadas y la importancia de la cooperación en el logro de metas.

Sesión 3:

• Enfoque interdisciplinar: Relacionar el tema de la interacción motriz con otras asignaturas, como matemáticas. Re