Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo PDA: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y su importancia en la vida cotidiana

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia en la resolución de problemas cotidianos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones de la vida cotidiana en las que se utilizan ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar ejemplos concretos de problemas en los que se requiere resolver ecuaciones cuadráticas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática de la vida cotidiana para que investiguen y encuentren la ecuación cuadrática que representa dicha situación.


• Cada grupo deberá presentar su problemática y la ecuación cuadrática resultante al resto de la clase.

Sesión 2: Introducción a las ecuaciones lineales y su resolución

• Repasar con los alumnos los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cómo resolverlas.


• Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales en el pizarrón, en los que los alumnos participen de forma activa.


• Proporcionar a los alumnos una serie de problemas que involucren ecuaciones lineales para que los resuelvan de manera individual o en parejas.


• Resolver los problemas en conjunto y revisar las respuestas de los alumnos.


• Realizar una retroalimentación sobre los errores más comunes y reforzar los conceptos necesarios para resolver ecuaciones li