Medición y cálculo en diferentes contextos
Maria Castrejon
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Contexto interdisciplinar: La nutrición en los adolescentes y sus familias, autoestima
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema de la clase y su relación con el contexto interdisciplinar.
- Realizar una actividad de motivación relacionada con la importancia de las conversiones de unidades en la nutrición y la autoestima.
- Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos utilizar las conversiones de unidades para mejorar nuestra nutrición y autoestima?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una lectura guiada sobre las conversiones de unidades del sistema métrico y del sistema inglés.
- Resolver ejercicios prácticos de conversión utilizando múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo, yarda, pulgada, galón, onza y libra.
- Aplicar los conocimientos adquiridos en problemas relacionados con la nutrición y la autoestima, como por ejemplo, calcular el índice de masa corporal (IMC) y analizar su significado.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las equivalencias entre las unidades del sistema métrico y del sistema inglés.
- Elaborar un cuadro comparativo con las principales conversiones de unidades.
- Presentar los resultados de la investigación al resto de la clase.
- Resolver problemas prácticos que requieran la conversión de unidades en el contexto d