Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el problema principal: los desechos cotidianos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de desechos que producimos diariamente y su impacto en el medio ambiente.


• Mostrar imágenes y vídeos que muestren la contaminación causada por los desechos.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Asignar la tarea de entrevistar a sus familiares sobre las acciones que realizan en casa para cuidar el medio ambiente.

Sesión 2: Investigación y análisis de los desechos cotidianos

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de desecho cotidiano (plástico, papel, vidrio, etc.).


• Investigar sobre el impacto de ese tipo de desecho en el medio ambiente y cómo se puede reciclar o reutilizar.


• Utilizar recursos como libros, internet y materiales reciclables para realizar la investigación.


• Elaborar un cartel informativo sobre el tipo de desecho asignado y sus alternativas de reciclaje.

Sesión 3: Acciones de cuidado hacia la naturaleza

• Presentar diferentes acciones de cuidado hacia la naturaleza, como el reciclaje, la reutilización, el ahorro de agua y energía, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre otras acciones que pueden realizar para cuidar el medio ambiente.


• Organizar una dramatización o juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en