Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Robert GAet
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los beneficios de la cocción de alimentos, en función de las variables de temperatura y tiempo; así como, los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Objetivo (PDA): Indaga y describe los beneficios de la cocción de alimentos, en función de las variables de temperatura y tiempo; así como, los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en los materiales en su vida diaria.

  • Lectura grupal de un texto relacionado con la conservación de alimentos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los beneficios de la cocción de alimentos.

  • Realización de una lista de los beneficios encontrados y su relación con la temperatura y el tiempo.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Observar el proceso de cocción de diferentes alimentos y medir la temperatura y el tiempo utilizado.

  • Registro de los resultados obtenidos y análisis en grupos pequeños sobre la relación entre la temperatura, el tiempo y los cambios permanentes en los alimentos.

  • Elaboración de un informe escrito sobre los beneficios de la cocción de alimentos.


Sesión 3:



  • Lectura grupal de un texto sobre los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre lo