Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La nutrición problemática usual en los adolescentes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Realización de una actividad de reflexión para que los alumnos identifiquen situaciones cotidianas en las que se utilizan las unidades de medida mencionadas en el objetivo.

Desarrollo:

1. Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las conversiones entre las diferentes unidades de medida.


2. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y ejemplos de problemas resueltos a través de una exposición o presentación.

Cierre:

1. Discusión en grupo sobre la importancia de la medición y las conversiones en diferentes contextos.


2. Asignación de ejercicios para practicar las conversiones en casa.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisión de los ejercicios asignados y resolución de dudas.


2. Reflexión sobre la conexión entre las unidades de medida y el problema de la nutrición problemática en los adolescentes.

Desarrollo:

1. Los alumnos trabajarán en grupos para analizar y resolver problemas relacionados con la nutrición problemática en los adolescentes utilizando las conversiones de unidades de medida.


2. Cada grupo presentará sus resultados y conclusiones.

Cierre:

1. Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las posibles soluciones a