Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Ly HA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA):
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Deficiencias en lectura, escritura y operaciones básicas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a través de una dinámica de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen algunas herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su día a día.

  • Realizar una breve lectura en voz alta sobre la importancia de las herramientas en el desarrollo de la humanidad.

  • Generar una pregunta problematizadora relacionada con la problemática a atender (por ejemplo: ¿Cómo podemos utilizar las herramientas y máquinas para mejorar nuestras habilidades de lectura, escritura y operaciones básicas?)


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas y observen cómo pueden facilitar ciertas tareas.

  • Promover la reflexión sobre las funciones de las herramientas y máquinas utilizadas.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de instrumento como extensión corporal.

  • Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen diferentes instrumentos utilizados en diversas actividades profesionales y cotidianas.

  • Reflexionar sob