La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Al alumno se le dificulta comprender qué es la diversidad cultural, cuáles son los elementos artísticos y lingüísticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de lenguas y culturas en México y el mundo.


• Presentación del problema a abordar y su relación con la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Lectura en inglés de textos narrativos y biográficos sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas.


• Análisis de los textos y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes culturales presentes en los mismos.


• Elaboración de organizadores gráficos individuales que resuman la información obtenida.

Cierre:

• Presentación y exposición de los organizadores gráficos elaborados.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema abordado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de elementos artísticos y lingüísticos presentes en las diferentes culturas.


• Presentación de ejemplos de elementos artísticos y lingüísticos en diferentes