Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Cassandra Campos- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo (PDA): Compartir con sus pares el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que han participado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos por las tradiciones y costumbres de su comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: "Celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con las tradiciones y costumbres de la comunidad.
- Realizar una actividad creativa donde los alumnos dibujen una celebración o conmemoración de su comunidad que les gustaría conocer más.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer y comprender el significado de la celebración del Día de los Muertos.
Actividades:
- Presentar el significado y origen del Día de los Muertos.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento o leyenda relacionada con esta celebración.
- Analizar y discutir la importancia de honrar a los seres queridos que han fallecido.
- Realizar una actividad de arte donde los alumnos elaboren una calavera de papel y la decoren.
Sesión 3:
Objetivo: Conocer y comprender el significado de otra celebración o conmemoración de la comunidad.
Actividades:
- Investigar y seleccionar otra celebración o conmemoración de la comunidad.
- Realizar una presentac