Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana: Rescatando costumbres y tradiciones de la navidad en mi comunidad.

Plan de clase

Tema: Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana: Rescatando costumbres y tradiciones de la navidad en mi comunidad.

Objetivo: Reconocer que los movimientos, imágenes y sonidos constituyen lenguajes que permiten la comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos qué son los elementos de los lenguajes artísticos y cómo se utilizan en la vida cotidiana.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos que conocen y su relación con la comunicación.


• Discusión en grupo: Se formarán equipos para debatir sobre cómo se utilizan estos elementos en su comunidad, especialmente en las tradiciones y costumbres navideñas.


• Cierre: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de estos elementos en la comunicación y su relación con la cultura de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las tradiciones y costumbres navideñas de su comunidad. Deberán recopilar información sobre los elementos artísticos presentes en estas celebraciones, como música, danzas, decoraciones, entre otros.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará sus hallazgos y compartirán en grupo lo que han descubierto sobre la importancia de los elementos artísticos en la navidad de su comunidad.


• Cierre: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de rescatar y preservar estas costumbres y tradiciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos participarán en un taller artístico donde podrán experimentar co