Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, utilizando un género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Falta de comunicación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el proyecto comunitario.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que existen.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los principales géneros literarios.


• Proporcionar ejemplos de textos literarios de diferentes géneros.


• Realizar una actividad de lectura en pequeños grupos, donde cada grupo analice un texto literario de un género específico.


• Promover la comunicación y discusión entre los estudiantes para compartir sus puntos de vista sobre los textos leídos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la comprensión de los textos literarios.


• Asignar la tarea de seleccionar un género literario y un tema de su preferencia para desarrollar el ensayo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los estudiantes el objetivo de la clase y el tema seleccionado.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la comu