Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Pedro Gomez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema a tratar y explicar la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes en la historia.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para que realicen una investigación sobre su origen, desarrollo y aportes a la sociedad.


Sesión 2:



  • Presentación de los hallazgos de cada grupo sobre los hitos asignados.

  • Promover la discusión y el debate entre los alumnos sobre la importancia de cada hito en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Relacionar los hitos presentados con las necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de hábitos de consumo responsable y su relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos evalúen sus hábitos de consumo y su impacto en el entorno, u