Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad de motivación: Los alumnos escribirán en un papel qué significa para ellos pertenecer a una familia.


• Diálogo en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirá la importancia de la pertenencia familiar.


• Presentación del problema: La violencia en la convivencia familiar.


• Reflexión en grupo: Se discutirá sobre las diferentes formas de violencia que pueden ocurrir en una familia y cómo afecta a sus integrantes.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo podrían mejorar la convivencia en sus familias.

Sesión 2: Aprendizaje servicio - Propuestas para mejorar la convivencia familiar (45 minutos)

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste y cómo se pueden involucrar en acciones para mejorar la convivencia familiar.


• Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán en grupos pequeños los problemas de convivencia que identificaron en la sesión anterior y propondrán posibles soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas y se discutirá en conjunto.


• Planificación de acciones: Los alumnos elegirán una propuesta y diseñarán un plan de acción para llevarla a cabo en sus familias.


• Actividad práctica: Los alumnos pondrán en práctica su plan de acción durante la semana y registrarán los resultados obtenidos.

Sesión 3: Evaluación y cierre (45