Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.
  
  
  • Planteamiento del problema: ¿Por qué son importantes las vacunas y cómo funcionan?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
  
  
  • Distribución de material de apoyo: láminas, libros, videos, etc.
  
  
  • Realización de una investigación en grupo, utilizando la metodología de aprendizaje por indagación, para responder al problema planteado.
  
  
  • Orientación y apoyo del maestro durante la investigación.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de las vacunas y su funcionamiento.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Breve recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de la Cartilla Nacional de Salud y su importancia para dar seguimiento al estado de salud