Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Enriquecer sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Pensamiento crítico

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos".


• Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales: música, danza, teatro, pintura, etc.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística.


• Observación de imágenes y vídeos relacionados con las manifestaciones artísticas.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la vida diaria.

Sesión 2:

• Explicación de los diferentes elementos de los lenguajes artísticos: líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc.


• Realización de actividades prácticas para experimentar con los elementos mencionados, por ejemplo: dibujar con diferentes líneas, mezclar colores, crear formas con plastilina, imitar gestos y posturas, etc.


• Fomento de la observación y valoración de las producciones creativas de los compañeros.

Sesión 3:

• Integración de la comunidad: visita a un museo local o a una exposición de arte cercana.


• Observación y análisis de obras de arte, identificando los diferentes elementos presente