Escritura colectiva por medio del dictado - Reconocimiento de distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado - Reconocimiento de distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Los alumnos reconocerán distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Problema a atender: Búsqueda de información de un texto informativo. Los alumnos tendrán que localizar la información central en un texto informativo, así como identificar sus partes.

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva a través del dictado y que se centrarán en reconocer diferentes formas de organización en los textos.


2. Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos escritos (narrativos, descriptivos, informativos, etc.) y pedirles que identifiquen las características de cada uno.


3. Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conclusiones sobre los diferentes tipos de texto.


4. Cierre: Resumir los conceptos vistos en la sesión y anticipar la siguiente actividad.

Sesión 2 - Escritura colectiva por medio del dictado (45 minutos)

1. Presentación de un texto: Leer en voz alta un texto informativo corto y claro a los alumnos.


2. Dictado en grupo: Pedir a los alumnos que se organicen en parejas y dicten en voz alta el texto leído anteriormente.


3. Revisión y corrección: Invitar a los alumnos a revisar y corregir colectivamente el texto dictado y resaltar las formas de organización presentes.


4. Cierre: Reflexionar sobre las formas de organización encontradas y su importanci