Las revoluciones modernas y sus tendencias

KENIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Las causas del origen de la Revolución Industrial en Inglaterra


Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cuáles fueron las causas que permitieron que la Revolución Industrial ocurriera en Inglaterra y se desarrollara el sistema capitalista?"

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la Revolución Industrial y el sistema capitalista.

  • Motivar la curiosidad de los alumnos mediante la presentación de imágenes y videos relacionados con los avances industriales de la época.


Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de investigar las principales causas que permitieron el surgimiento de la Revolución Industrial en Inglaterra.

  • Proporcionarles diferentes recursos como libros, artículos, videos y páginas web para que realicen su investigación.

  • Cada grupo deberá elaborar un informe escrito que muestre las causas identificadas y explique cómo estas se relacionan con el surgimiento de la Revolución Industrial y el sistema capitalista.

  • Durante esta fase, el docente deberá brindar orientación y apoyo a los grupos, fomentando la interacción y el debate entre ellos.


Fase 3: Cierre



  • Cada grupo deberá exponer oralmente su informe ante el resto de la clase, compartiendo las causas identificadas y explicando su importancia en el su