Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase - Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales
Nivel: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo: El alumno debe usar expresiones como "creo que", "en mi opinión", "pienso que", "de acuerdo con", "desde mi punto de vista", "considero que", para organizar y compartir su opinión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y la importancia de expresar opiniones de manera respetuosa y fundamentada.


• Actividad de calentamiento: Juego de "La silla caliente", en el que los alumnos tendrán que expresar su opinión sobre un tema determinado.


• Introducción al vocabulario relacionado con expresar opiniones.


• Ejercicio práctico: Los alumnos leerán un texto corto y escribirán una breve reseña expresando su opinión. Luego, compartirán sus reseñas con un compañero y discutirán sus puntos de vista.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Repaso del vocabulario relacionado con expresar opiniones.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán diferentes textos cortos sobre temas diversos y tomarán notas sobre las ideas principales y sus opiniones.


• Actividad de escritura: Los alumnos elaborarán una reseña de uno de los textos que hayan leído, utilizando las expresiones aprendidas anteriormente.


• Intercambio de reseñas: Los alumnos intercambiarán sus reseñas con un compañero y discutirán sus opiniones.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Actividad de reflexión: Los alumnos com