Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 3º

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Faltas de respeto a las normas escolares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar su eficiencia y sustentabilidad.


• Reflexión sobre la importancia del respeto a las normas escolares y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre qué son los sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos evalúen un sistema tecnológico escolar (puede ser el uso de ordenadores en el aula, la gestión de la energía, etc.) y detecten posibles mejoras.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de conceptos clave.


• Presentación del problema interdisciplinar: Faltas de respeto a las normas escolares y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las consecuencias de las faltas de respeto a las normas escolares y su impacto en el ambiente escolar.


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