Introducción al tema y búsqueda de información

Angel Miguel
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de buscar información central en un texto informativo y reconocer sus partes.


Actividades:



  1. Presentar el tema y objetivo de la clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.

  3. Introducir la actividad de búsqueda de información: entregar a cada alumno un texto informativo corto y pedirles que identifiquen la información central y las partes del texto.

  4. Realizar una actividad de pares donde los alumnos intercambien sus textos y revisen si identificaron correctamente la información central y las partes del texto.

  5. Realizar una puesta en común para compartir las respuestas correctas y discutir sobre los diferentes enfoques que se utilizaron para encontrar la información.


Sesión 2: Descripción oral de objetos y personas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir de forma oral objetos y personas de su entorno natural y social.


Actividades:



  1. Repasar el objetivo de la clase anterior y realizar una breve recapitulación de lo aprendido.

  2. Presentar diferentes objetos y personas a los alumnos y pedirles que los describan de forma oral, utilizando adjetivos y características.

  3. Realizar una actividad en grupos donde cada grupo tiene que describir un objeto o persona asignada y los demás grupos deben adivinar de qué se trata.

  4. Realizar una puesta en común para compartir las descripciones y discutir sobre la importancia de utilizar detalles y adjetivos en las de