Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Dulce Analleli Acosta
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo PDA: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Importancia de la higiene personal y su impacto en la salud
Objetivos:
- Reconocer la importancia de la higiene personal para la conservación y mejora de la salud.
- Reflexionar sobre las acciones individuales y su impacto en el bienestar personal y social.
- Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los estudiantes y repaso del tema previamente visto sobre la importancia de la higiene personal.
Actividad 1: Investigación (10 minutos)
- Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán investigar sobre diferentes aspectos de la higiene personal, como el lavado de manos, cepillado de dientes, cuidado del cabello, entre otros.
- Cada grupo deberá recolectar información y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
Actividad 2: Presentación de los grupos (15 minutos)
- Cada grupo presentará su investigación de manera creativa, utilizando recursos visuales o dramatizaciones para hacer más interesante la exposición.
- Durante las presentaciones, se fomentará la participación activa de todos los estudiantes mediante preguntas y reflexiones.
Actividad 3: Construcc