Introducción al tema y reconocimiento de los tipos de textos

María José Martínez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de los tipos de textos (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Actividad de calentamiento: Juego de palabras. Los alumnos deberán decir palabras relacionadas con el tema de los textos expositivos.

  • Presentación del objetivo de la clase: Identificar los tipos de textos expositivos.

  • Explicación de los tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

  • Ejemplos de cada tipo de texto utilizando ejercicios prácticos.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán identificar los tipos de textos en una serie de ejemplos.


Sesión 2: Comprensión de textos expositivos (15 minutos)



  • Repaso de los tipos de textos expositivos.

  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto expositivo y deberán identificar el tipo de texto utilizado.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y justificarán sus elecciones.


Sesión 3: Producción de textos expositivos (15 minutos)



  • Repaso de los tipos de textos expositivos.

  • Explicación de la estructura de los textos expositivos.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un texto expositivo utilizando uno de los tipos de texto aprendidos.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus textos y recibirán retroalimentación de sus compañeros y del profesor.


Sesión 4: Ejercicios prácticos (15 minutos)



  • Repaso de los tipos de textos expositivos.

  • Actividad de práctica: Los alumnos resolverán una serie de ejercicios que involucran los diferentes tipos de textos expositivos.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y justificarán sus elecciones.


Sesión 5: Evaluación formativa (