Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Alejandro Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia.
- Actividad de motivación: Observación de imágenes de comidas saludables y no saludables, y discusión en grupos sobre las diferencias y sus efectos en la salud.
- Introducción a la indagación: Planteamiento del problema "¿Cómo podemos mejorar nuestra alimentación para prevenir enfermedades no transmisibles?".
- Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre las características de una dieta correcta y costumbres de la comunidad relacionadas con la alimentación saludable.
Sesión 2:
- Retroalimentación de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Elaboración de un póster en grupos con información sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Presentación de los pósteres y discusión sobre la importancia de evitar el consumo de alimentos ultraprocesados.
Sesión 3:
- Actividad de reflexión: Análisis de casos reales de personas afectadas por enfermedades relacionadas con una mala alimentación.
- Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre acciones concret