Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planteamiento del problema:
El conflicto en Israel ha generado tensiones internacionales durante el siglo XX y ha sido un tema de discusión y debate en diferentes ámbitos. A través de esta planeación de clase, los alumnos serán capaces de comprender cómo el neoliberalismo puede implicar progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, y asumir una posición crítica desde sus propias condiciones de vida.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el conflicto en Israel.


• Motivación: Proyección de imágenes y vídeos que muestren la realidad de Israel y las tensiones derivadas del conflicto.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del conflicto en Israel.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre el neoliberalismo y su impacto en diferentes segmentos sociales.


• Análisis de casos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes segmentos sociales para que investiguen cómo el neoliberalismo ha generado progreso o retroceso en cada uno de ellos.


• Debate en grupos: Los alumnos deberán discutir en sus grupos de trabajo sus hallazgos y llegar a conclusiones sobre las implicaciones del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y se abrirá un debate en clase para analizar las diferentes perspectivas y puntos de vista.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal sobre cómo el neoliberalismo puede implicar progreso para algunos y retroceso para otros.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior mediante una breve evaluación diagnóstica.