Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: La comunidad no se concientiza de la importancia de recoger las heces de sus animales.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de inclusión.
   
   
   • Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre animales y su locomoción.
   
   
   • Registro de las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Exposición de contenidos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de las diferentes formas de locomoción en los animales.
   
   
   • Mención de ejemplos de animales que se desplazan de diferentes maneras.
   
   
   
   



4. Actividad de indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Distribución de láminas con imágenes de animales.
   
   
   • Los alumnos deben observar las imágenes y clasificar los animales según su forma de locomoción.
   
   
   • Realización de preguntas para fomentar la reflexión y búsqueda de información.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema anterior y de las formas de locomoción de los animales.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de un juego de roles en el que los alumnos representarán di