La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Título de la planeación: El agua fuente de vida: distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumento de evaluación formativa: 1. Mapa conceptual de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, 2. Presentación oral sobre la importancia de preservar los recursos hídricos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "El agua fuente de vida" y su importancia en la Tierra.


• Activación de conocimientos previos: preguntas sobre los recursos hídricos y la distribución de agua en México y el mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se distribuyen las aguas continentales y oceánicas en la Tierra y cuál es su importancia para la vida?

Desarrollo (30 minutos):

• División de la clase en grupos de 4-5 estudiantes.


• Investigación en libros y en internet sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en México y el mundo.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de mapas conceptuales sobre la distribución de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las aguas continentales para la vida y el impacto de su mal uso y contaminación.


• Asignación del instrumento de evaluación formativa: elaboración