Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Fidel Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el problema a resolver: "Falta de valores en la sociedad".

  2. Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán sus opiniones sobre el problema y cómo creen que este impacta en los derechos humanos.


Desarrollo (30 minutos):



  1. El docente proporcionará información sobre los derechos humanos en México y en el mundo, destacando su importancia como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en diferentes países y cómo esto afecta a la sociedad.

  3. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para analizar las causas y consecuencias de estas violaciones.


Cierre (10 minutos):



  1. Se realizará una reflexión grupal sobre las ideas expuestas durante la discusión, resaltando la importancia de la vigencia de los derechos humanos en todas las sociedades.

  2. Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal sobre el tema y cómo se sienten al respecto.




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