La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación. Reflexión sobre las diferentes lenguas habladas en la comunidad.


• Actividad: Encuesta sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en el entorno familiar.

Sesión 2:

• Investigación sobre las lenguas más habladas en México y en el mundo. Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Actividad: Elaboración de un mapa con las lenguas habladas en México y en el mundo.

Sesión 3:

• Análisis de textos escritos en diferentes lenguas. Identificación de características y recursos lingüísticos.


• Actividad: Lectura y comprensión de textos en diferentes lenguas. Resumen y análisis de los mismos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre el uso de diferentes lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Actividad: Debate sobre el tema y elaboración de un manifiesto en defensa de la diversidad lingüística.

Sesión 5:

• Análisis de la lengua española y su importancia como lengua materna en México y en el mundo.


• Actividad: Elaboración de un listado de características y recursos lingüísticos del español.

Sesión 6:

• Reflexión sobre los problemas de comprensión lectora y escritura en los alumnos.


• Actividad: Análisis y discusión de textos escritos por los alumn