Escritura colectiva por medio del dictado
Wendy Sanz
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.
Objetivo: El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: La práctica de escritura al escribir textos y la falta de lectoescritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de la escritura colectiva.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que conocen y sus características.
- Desarrollo de contenido: Explicar los diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, instructivos, etc.) y sus características.
- Actividad principal: Realizar un dictado colectivo de un texto narrativo, guiando a los estudiantes en la escritura y tomando en cuenta el propósito comunicativo y el tipo de texto.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la escritura colectiva y revisar el texto producido.
Sesión 2:
- Actividad de repaso: Recordar los tipos de textos vistos en la sesión anterior.
- Actividad motivadora: Mostrar a los estudiantes diferentes textos escritos y preguntarles cuál es su propósito comunicativo y a quién va dirigido.
- Desarrollo de contenido: Explicar cómo identificar el propósito comunicativo y los destinatarios de un texto.
- Actividad principal: Realizar un dictado colectivo de un texto descriptivo, tomando en