La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase - Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno no conoce la tabla periódica ni su uso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Realización de una actividad de brainstorming para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la tabla periódica y sus elementos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la tabla periódica y su clasificación por número atómico, grupos y periodos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las propiedades periódicas de elementos representativos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido hasta el momento.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre las propiedades periódicas de elementos específicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revivir lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las propiedades periódicas de elementos específicos.

Desarrollo:

• Análisis y discusión en grupo de las investigaciones.


• Explicación teórica sobre electronegatividad, energía de ioniza