La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Citlali Huerta
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo PDA: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La dificultad de reconocer situaciones que pueden afectar su integridad personal o sus derechos como seres humanos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de su comunidad y cómo esta influye en su bienestar.

  • Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se pueden realizar acciones que beneficien a la comunidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignar una actividad de servicio que puedan realizar en su comunidad.


Sesión 2:



  • Reflexionar sobre las actividades de servicio asignadas en la sesión anterior.

  • Realizar una investigación sobre la historia y cultura de la comunidad.

  • Identificar prácticas culturales de la comunidad que beneficien el bienestar común.

  • Presentar los resultados de la investigación y las prácticas culturales encontradas.


Sesión 3:



  • Introducir el tema de la igualdad de género y su importancia en la comunidad.

  • Realizar una actividad de debate en grupos sobre situaciones de desigualdad de género que puedan existir en la comunidad.

  • Reflexionar sobre las situaciones de desigualdad encontradas y buscar soluciones para promover la igualdad de género en la comunidad.


Sesión 4:



  • Continuar con la reflexión sobre la igualdad de género.

  • Realizar una encuesta en la comunidad pa