Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Conocer las características de las ecuaciones de segundo grado y comenzar a utilizarlas para resolver problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones de segundo grado por factorización y fórmula general.


2. Participación activa en la resolución de problemas que involucren ecuaciones de segundo grado.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar sus conocimientos previos sobre ecuaciones de segundo grado.


• Generar preguntas guía para introducir el tema, como "¿Qué características tienen las ecuaciones de segundo grado?".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar las características de las ecuaciones de segundo grado, como la forma general Ax^2 + Bx + C = 0 y el hecho de que tienen dos soluciones.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones de segundo grado y cómo se pueden resolver por factorización.


• Realizar ejercicios prácticos con la participación de los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignar ejercicios para la siguiente sesión, que involucren la resolución de ecuaciones de segundo grado por factorización.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar los ejercicios asignados en la sesión anterior.


• Resolver dudas y aclarar conceptos relacionados con la resolución de ecu