Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo:
Analizar la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y generar hipótesis acerca de la ausencia explícita de las mujeres en el texto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: No existe un trato igualitario entre hombres y mujeres.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de revoluciones modernas y derechos humanos.
   
   
   • Breve explicación sobre la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
   
   
   • Plantear la problemática a atender y su relación con el tema central.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   

   • Sesión 1: Introducción a las revoluciones modernas y su contexto histórico.

     
     
     
     
     • Explicar las principales revoluciones modernas y sus tendencias.
     
     
     • Analizar las causas y consecuencias de estas revoluciones.
     
     
     • Realizar una actividad grupal de investigación sobre una revolución moderna asignada.
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 2: Análisis de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

     
     
     
     
     • Leer y discutir el texto de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
     
     
     • Identificar los derechos y principios establecidos en el documento.
     
     
     • Realizar una actividad de análisis de la ausencia explícita de las mujeres en el texto.
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 3: Reflexión sobre la ausencia de las mujeres en la Declaración.

     
     
     
     
     • Generar hipótesis y argumentos acerca de por qué las mujeres fueron excluidas del texto.
     
     
     • Realizar una actividad grupal de debate y discusión de ideas.