Construyendo nuestra identidad a través del Día de Muertos

Gisela Arleth Gómez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construyendo nuestra identidad a través del Día de Muertos


Sesión 1:
Tema: Introducción al Día de Muertos y su importancia cultural
Objetivo: Conocer y valorar la importancia del Día de Muertos como una tradición mexicana que forma parte de nuestra identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: mostrar imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos para despertar el interés de los alumnos.

  2. Lluvia de ideas: preguntar a los alumnos qué saben sobre el Día de Muertos y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  3. Explicación: brindar una explicación sobre el origen y significado del Día de Muertos, así como las diferentes tradiciones y elementos que lo componen.

  4. Actividad práctica: realizar una actividad artística en la que los alumnos creen su propia ofrenda de Día de Muertos utilizando papel, colores y otros materiales. Cada alumno deberá traer una foto de un ser querido fallecido para incluir en su ofrenda.


Sesión 2:
Tema: Historias y leyendas del Día de Muertos
Objetivo: Conocer y apreciar las historias y leyendas relacionadas con el Día de Muertos, como parte fundamental de nuestra historia y cultura.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el Día de Muertos.

  2. Lectura de historias y leyendas: leer en voz alta diferentes historias y leyendas relacionadas con el Día de Muertos, como "La Llorona" o "La Catrina".

  3. Análisis y discusión: hacer preguntas relacionadas con las historias y leyendas leídas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre su significado.

  4. Actividad artística: realizar una actividad de dibujo en