Introducción al tema y planteamiento del problema
OSCAR ALEXIS SERRANO MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevo a cabo para someter a la población indígena.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, al mismo tiempo que se plantea el problema de la falta de atención debido a distractores ajenos al salón.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revision de la tarea anterior.
- Presentación del tema: "Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Planteamiento del problema: "Falta de atención debido a distractores ajenos al salón".
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Entrega de un caso: "La falta de atención en clase".
- Los estudiantes deben analizar el caso y responder las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son los distractores ajenos al salón que afectan la atención en clase?
- ¿Cómo crees que estos distractores afectan el proceso de aprendizaje?
- ¿Qué estrategias podríamos implementar para minimizar los efectos de los distractores?
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las respuestas de los grupos.
- Resumen de los puntos principales.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las campañas militares de Hernán Cortés.
Sesión 2: Contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés (45 minutos)
Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea anterior.
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una breve introducci