Introducción al tema y análisis del problema de convivencia en la familia

Sad De la cruz
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema de convivencia en la familia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos que contribuyen a una convivencia agradable en la familia, y reconocer la importancia de este aspecto en su autonomía y sentido de pertenencia.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento grupal.

    • Pregunta guía: ¿Cómo te sientes cuando pasas tiempo con tu familia?



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

    • Breve explicación sobre el concepto de convivencia agradable y su importancia en el desarrollo personal.

    • Análisis del problema: "Crear un sistema de convivencia agradable".

    • Discusión grupal sobre las dificultades y conflictos que pueden surgir en la convivencia familiar.

    • Brainstorming de ideas para mejorar la convivencia en la familia.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué es importante tener una convivencia agradable en la familia?

    • Tarea: Realizar una encuesta a los miembros de la familia sobre aspectos que consideren importantes para mejorar la convivencia en el hogar.




Sesión 2: Diseño de acciones para mejorar la convivencia en la familia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de diseñar acciones concretas que contribuyan a mejorar la convivencia en su familia, promoviendo su autonomía y participación activa.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Pregunta guía: ¿Qué aspectos consideras importantes para mejorar la convivencia en tu familia?



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación d