Descubriendo y valorando nuestra familia y comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo y valorando nuestra familia y comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la clase y motivación: se les explica a los alumnos que van a explorar el sentido de pertenencia a su familia y comunidad.


• Actividad de reflexión: se les pide a los alumnos que compartan con el grupo cómo se sienten al formar parte de su familia y comunidad.


• Actividad práctica de aprendizaje servicio: los alumnos realizarán entrevistas a miembros de su familia o comunidad para conocer más sobre sus estilos socioculturales y valores. Se les proporcionará una guía de preguntas.


• Reflexión grupal: se realizará una puesta en común de las respuestas obtenidas en las entrevistas y se reflexionará sobre los estilos socioculturales y valores identificados.

Sesión 2:

• Actividad lúdica: se realizará una dinámica de juego de roles en la que los alumnos representarán diferentes situaciones de solidaridad, participación, reciprocidad y respeto en su familia y comunidad.


• Reflexión grupal: se discutirán las diferentes situaciones representadas y se reflexionará sobre la importancia de estos valores en el contexto familiar y comunitario.

Sesión 3:

• Actividad creativa: los alumnos crearán un mural en el que representarán los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad, así como los valores que identificaron en la