Elaboración de folletos y resúmenes sobre el cuidado de la salud y temas de interés.
Citlali Huerta
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos
Tema: Elaboración de folletos y resúmenes sobre el cuidado de la salud y temas de interés.
Objetivo (PDA): Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a abordar: El poco conocimiento acerca de la elaboración de folletos y resúmenes con contenidos sobre el cuidado de la salud y temas de interés.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: El cuidado de la salud y la importancia de la información.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos en relación con la salud.
- Elección de un tema colectivo de interés para desarrollar en el proyecto.
- Formación de grupos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en la biblioteca o en línea sobre el tema seleccionado.
- Lectura y selección de textos informativos relacionados con el tema.
- Análisis y discusión de los textos seleccionados.
- Identificación de la información relevante para elaborar folletos y resúmenes.
Sesión 3:
- Introducción a la elaboración de folletos y resúmenes.
- Explicación de los elementos y características de cada uno.
- Ejemplos de folletos y resúmenes sobre temas de salud.
- Actividad práctica: elaboración de un bosquejo de folleto y resumen sobre el tema seleccionado.
Sesión 4:
- Retroalimentación sobre los bosquejos de folletos y resúmenes.
- Revisión y corrección de los errores identificados.
- Organización y distribución de las tareas para la elaboración final.
- Trabajo en equipo para la creación de folletos y resúmenes.
Sesión 5:
- Presentación