Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de las actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de diferentes situaciones en las que se requiere higiene y limpieza y preguntar a los alumnos qué deben hacer en cada caso.


• Explicación de los hábitos de higiene y limpieza básicos.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de los hábitos de higiene y limpieza que conocen y luego compartirán sus respuestas en grupo.

Sesión 2:

• Repaso de los hábitos de higiene y limpieza vistos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una presentación en grupos sobre un hábito de higiene o limpieza, explicando su importancia y cómo se realiza.


• Puesta en común de las presentaciones y retroalimentación por parte del docente.

Sesión 3:

• Introducción de la actividad física como parte del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Explicación de los beneficios de la actividad física para el cuerpo y la mente.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una sesión de ejercicios sencillos y divertidos en el aula.

Sesión 4:

• Repaso de los hábitos de higiene, limpieza y actividad física vistos anteriormente.


• Conversación sobre la importancia de aplicar estos hábitos en la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una visita al