Los riesgos de desastre y la concientización ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la concientización ambiental

Objetivo (PDA): Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de comprender los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los diferentes desastres que pueden ocurrir, ya sea por procesos naturales o actividades humanas.


• Presentar el problema: falta de conciencia en el cuidado del ambiente.


• Explicar que los desastres pueden ser consecuencia de la falta de cuidado del ambiente.

Fase 2: Desarrollo

Duración: 30 minutos

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un desastre específico (por ejemplo, inundaciones, incendios forestales, contaminación del agua).


• Cada grupo investigará sobre el desastre asignado, incluyendo sus causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Los grupos deberán elaborar una presentación visual o una infografía sobre el desastre y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.


• Durante la investigación, los alumnos deberán incluir información sobre cómo el desastre está relacionado con la falta de conciencia en el cuidado del ambiente.

Fase 3: Cierre

Duración: 10 minutos

• Cada grupo presentará su trabajo frente a la clase, explicando la relación entre el desastre asignado, los procesos naturales, las actividades humanas y la falta de conciencia ambiental.


• Promover la participación de los demás alumnos con preguntas y reflexiones sobre el tema.


• Rea