Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Nombre del proyecto: El mundo científico en nuestras voces

Objetivo de la clase (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: La falta de utilización adecuada de los nexos temporales en la expresión escrita.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de elaboración de texto científico oral o escrito.


2. Lista de cotejo de utilización adecuada de nexos temporales en la expresión escrita.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del proyecto a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por texto de divulgación científica.


• Exposición del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Análisis de las características de un texto de divulgación científica.


• Ejercicios prácticos de identificación de características en diferentes textos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre un tema de interés personal o colectivo relacionado con la ciencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Elección de un tema de interés colectivo sobre el cual trabajar en equipo.

Desarrollo:

• Organización de los equipos de t