Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
garfias- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título del proyecto: "Comunicamos nuestras necesidades y promovemos una alimentación saludable"
Objetivo general: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, fomentando la conciencia sobre una alimentación saludable.
Objetivo de la clase (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Durante el receso varios niños consumen alimentos procesados y azúcar, por lo que se quiere tomar conciencia para una alimentación saludable.
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Presentación y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Se muestra a los alumnos imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Se invita a los alumnos a compartir sus experiencias y preferencias alimenticias.
- Se promueve el diálogo sobre la importancia de elegir alimentos saludables.
Actividad práctica: Juego de clasificación de alimentos.
- Se organiza una dinámica en la que los niños deben clasificar distintos alimentos en las categorías de saludable y no saludable.
- Se fomenta la comunicación oral al pedir a los niños que expliquen por qué consideran que cada alimento pertenece a una categoría determinada.
Actividad artística: Elaboración de un collage de alimentos saludables.
- Se proporcionan revistas y materiales para que los alumnos recorten imágenes de alimentos saludables y los peguen en un cartón para formar un collage.
- Se