Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Investigación de materiales y su aplicación en la comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de la importancia de investigar sobre materiales y su aplicación en la comunidad.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre materiales y sus características tecnológicas.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen los materiales presentes en el aula y su origen.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales que nos rodean.


• Planteamiento de la tarea de investigar sobre un material en particular y su aplicación en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea de investigación propuesta.


• Explicación de la importancia de los procesos técnicos en la transformación de los materiales.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de materiales.


• Análisis de ejemplos de procesos técnicos presentes en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la utilización eficiente y sustentable de los materiales.


• Planteamiento de la tarea de identificar un proceso técnico en la comunidad y analizar su impacto.

Sesión 3:
Inici